幼儿园观察动物教案

中班：动物朋友

教学目标

1， 初步了解不同动物的外表特征。

2， 幼儿能通过表格的形式做简单记录。

3，知道动物是人类的朋友，懂得关心爱护小动物。

活动准备(

1，不同的动物若干（外表特征主要为：羽毛、鳞片、毛发、壳）

2，一张全体幼儿观察记录表。（以图呈现）

3，故事《大头儿和小头爸爸-------小鸽子》书或碟。

活动流程

引起动机——歌曲的引入，集体教学----- 动物，观察记录-------观察记录表格，小结-------故事教学-----故事《大头儿和小头爸爸-------小鸽子》书或碟。------活动结束-----延伸活动

活动内容

一引起动机：以上节课的《大自然的朋友》的歌曲引入，“小朋友我们除了人类是我们的朋友，在自然中动物和植物也是我们的好朋友，今天老师给小朋友介绍几个可爱的动物朋友？

二．主要活动

1．拿出动物的，介绍它们是自己的好朋友，它们和我们人类的外表一样吗？展示四种不同特征的小动物，请幼儿说出上动物的名字，并说出它们和我们人类的外表一样吗？它们

的外表各是什么样子？并找出它们外表不一样的地方。（毛、鳞片、毛发、壳）你有哪些动物好朋友？它们的外表有什么不同？

2。在请幼儿想一想，还有那些动物和它们有相似的地方。如：（孔雀有羽毛，老虎有皮毛，蛇有鳞片，蜗牛有壳等）

3．教师给每位小朋友发一张动物，请小朋友来说一说，你手中小动物的外表是什么样子？

4．仔细观察过后，教师与幼儿一起做观察记录，将你的动物好朋友的外表是什么样的？记录在名字与图交叉的表格上，在对应的格子中打√。

5．小结：请小朋友告诉老师你为什么要这样填写表格。（告诉

幼儿如果你对这种动物不熟悉，请在爸爸妈妈的帮助下，多看看有关这个动物的书或资料，将正确答案转告老师）。

6。今天我们小朋友看到了这么多小动物，那你们喜欢这些小动物吗？你为什么喜欢这些小动物啊？因为它们是我们人类的好朋友，我们要如何关心爱护动物朋友呢？

7．故事教学：《大头儿和小头爸爸-------小鸽子》大头儿子要在养鸽子的叔叔哪领养一只受伤的小鸽子，如果你是大头儿子你会怎样照顾小鸽子呢？小鸽子病好了，大头儿子不愿让小鸽子走，大头儿子这样做对吗？小鸽子会真正成为大头儿子的朋友吗？剩下的时间老师就将这个故事

放给小朋友看，请小朋友看过之后，回家将这个故事讲给爸爸妈妈听，告诉爸爸妈妈大头儿子

是如何关心爱护小鸽子的？小朋友听过这个故事，以后要怎样关心爱护我们周围的小动物？

8．活动结束。

9．延伸活动：说一说，面对人类伤害小动物的事情，（如：有的餐馆把小动物端上餐桌，打小鸟等）我们应该怎样做？

生态瓶观察记录表怎么填

在非洲的乌干达，有一种老鼠能吃猫。这种老鼠同普通家鼠差不多，只是嘴巴上多一层硬壳，长得非常坚硬。这种老鼠能散发出一阵阵浓烈的臭味，猫闻到后就浑身瘫软、发抖，动弹不得。这时，老鼠就跳过去，用锐利的牙齿咬断猫的喉管，把血吸尽，然后再把猫拖到隐蔽的地方，慢慢吃掉。

猪笼草科植物具有捕食昆虫能力。猪笼草叶顶的瓶状体是捕食昆虫的工具。瓶状体开口边缘和瓶盖复面能分泌蜜汁，引诱昆虫。瓶口光滑，待昆虫滑落瓶内，被瓶底分泌的液体淹死，并分解虫体营养物质，逐渐消化吸收。

含羞草与一般植物不同，它在受到外界触动时，叶会下垂，小叶片合闭。

蚂蚁等蚁类是常见的微小动物，它们常年在地下筑巢，特别是在阴暗的孔穴中生活，却极少生病。

一些生活在非洲尼罗河上游的鳄鱼，通常出没在水面，去袭击小动物，但他们对千鸟却相当“友好”，我们看到，千鸟常在鳄鱼嘴里自由跳动，去抓食他牙缝中的残渣。因此在这里，千鸟充当了鳄鱼的“牙医”，而与此同时鳄鱼又为千鸟开设了一家“饭店”。

亚马逊河流域的一种文鸟，当同伴不幸死亡，其它同类就会叼来五颜六色的花瓣、绿叶撒在同伴的尸体上，为其“花葬”，且一只只低垂脑袋，以表示对死者的悼念。

獾的冬眠十分有趣，冬眠时把嘴对着肛门，拉了吃，吃了拉，自然循环，维持生命。

大雁和海象睡觉时有一个共同之处，都留一只站岗。所不同的是，海象几百只排在一起睡觉时，留下站岗的海象站累了，它会推醒伙伴“换哨”。大雁则是成双成对的“情侣”甜甜蜜蜜地相伴而睡，而总是由孤雁站岗。

生态瓶观察记录表填写内容如下：标上时间,动植物的状况等。

生态瓶的制作：

制作材料：空可乐瓶、绿萝、石子、水、小鱼2条。

制作步骤：在空可乐瓶里接水，再把两条小鱼捞入水中，最后把绿萝插进水里，生态瓶就做好了。

生态循环：光线及水中的二氧化碳让绿萝可以进行光合作用，产生氧气，它们会使用水中的无机营养物，小鱼呼吸用去氧气，放出二氧化碳，并以绿萝及细菌为食物，排出废物，细菌则把小鱼之排泄物分解成无机营养物，供绿萝使用。

观察记录：

2023年1月23日星期一阴

起先，两条小鱼在绿萝的根之间躲躲藏藏，慢慢熟悉着陌生的环境。过了一会，它们似乎认为没有危险，就从绿萝的根之间探出了头，在瓶子里玩耍。很快，生态瓶成了阳台上一道靓丽的风景。

2023年1月30日星期一晴

今天早晨，我迫不及待地奔向阳台观察我的生态瓶。我发现绿萝的根短了一些，水也有一些泛黄，小鱼在瓶子里欢快的游来游去。

2023年2月6日星期一多云

今天下午，我又观察了我的生态瓶。我发现绿萝的根都快要被两条小鱼吃完了！绿萝的一片叶子有些泛黄两条小鱼好像比之前大了一些，看起来十分活泼。

扩展资料：

生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，不加任何食物，不开瓶，生物皆能生存。这就是生态瓶。生态瓶市场比较大价格在几十往上。

简介

生态瓶，就是“将少量的植物，以这些植物为食的动物和其他非生物物质放入一个密闭的光口瓶中，形成的一个人工模拟的微型生态系统”，在科学教学活动中，生态瓶是一种有趣、充满活力且十分有用的工具。

因为大多数的孩子都喜欢饲养、观赏生态瓶中的鱼和其他各种水生生物，这种饲养和观赏可以增长知识，促进探究，增进理解，并带来美的享受。